{"id":8611,"date":"2020-09-10T01:20:46","date_gmt":"2020-09-09T22:20:46","guid":{"rendered":"http:\/\/chateauegitim.com\/?p=8611"},"modified":"2020-09-10T01:20:56","modified_gmt":"2020-09-09T22:20:56","slug":"fransizca-matematik-egitimi","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/chateauegitim.com\/fr\/fransizca-matematik-egitimi\/","title":{"rendered":"ENSEIGNEMENT MATH\u00c9MATIQUE FRAN\u00c7AIS"},"content":{"rendered":"

Pourquoi les math\u00e9matiques fran\u00e7aises sont-elles difficiles ?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Les \u00e9l\u00e8ves qui \u00e9tudient dans les \u00e9coles de langue fran\u00e7aise ont des difficult\u00e9s en math\u00e9matiques et en sciences et ont des difficult\u00e9s d'adaptation. Il peut \u00eatre difficile de comprendre des questions, notamment en math\u00e9matiques et en sciences. La difficult\u00e9 d\u2019apprendre les termes fran\u00e7ais et le fait que les \u00e9l\u00e8ves n\u2019ont pas re\u00e7u une solide \u00e9ducation num\u00e9rique avant le lyc\u00e9e sont \u00e0 l\u2019origine de ce probl\u00e8me. Cependant, ce probl\u00e8me peut \u00eatre surmont\u00e9 gr\u00e2ce \u00e0 un travail disciplin\u00e9. Le syst\u00e8me \u00e9ducatif fran\u00e7ais est un syst\u00e8me \u00e9ducatif dot\u00e9 de m\u00e9thodes et de dynamiques qui lui sont propres. Pour que les \u00e9tudiants r\u00e9ussissent dans l\u2019\u00e9ducation qu\u2019ils re\u00e7oivent, ils doivent r\u00e9pondre aux exigences de ce syst\u00e8me \u00e9ducatif.<\/p>\n\n\n\n

Quelle est la diff\u00e9rence entre les cours de math\u00e9matiques fran\u00e7aises et les cours de math\u00e9matiques turques ?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Les math\u00e9matiques fran\u00e7aises et les math\u00e9matiques turques sont deux domaines diff\u00e9rents avec des aspects tr\u00e8s diff\u00e9rents l'un de l'autre, et les deux domaines n\u00e9cessitent une exp\u00e9rience, des connaissances, des connaissances et des comp\u00e9tences diff\u00e9rentes. Bien que les lyc\u00e9es fran\u00e7ais suivent le programme turc, ils comportent des sections tr\u00e8s diff\u00e9rentes en termes de style narratif et de m\u00e9thodes. Alors que les \u00e9l\u00e8ves tentent d'apprendre leur nouvelle langue, le fran\u00e7ais, ils sont contraints de suivre un cours dans cette langue, comme les math\u00e9matiques, qu'ils abordent avec h\u00e9sitation, en raison des diff\u00e9rents styles d'expression des professeurs \u00e9trangers et de la diff\u00e9rence des termes dans cette langue. , ils ne peuvent pas comprendre pleinement les mati\u00e8res et ne peuvent pas obtenir des notes suffisamment \u00e9lev\u00e9es aux examens. Si nous voulons \u00e9liminer cette diff\u00e9rence et avoir plus de succ\u00e8s, nous devons faire davantage de math\u00e9matiques dans cette langue et p\u00e9renniser ce que nous avons appris en utilisant des m\u00e9thodes \u00e9ducatives diff\u00e9rentes.<\/p>\n\n\n\n

Quels sont les avantages des programmes de compl\u00e9ment scolaire en math\u00e9matiques fran\u00e7aises de Ch\u00e2teau Education ?<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

L'objectif des \u00e9tablissements d'enseignement du Ch\u00e2teau n'est pas seulement de r\u00e9ussir les cours, mais aussi d'enseigner pleinement les mati\u00e8res aux \u00e9tudiants et d'obtenir des notes \u00e9lev\u00e9es. Pour parvenir \u00e0 ce succ\u00e8s, des techniques efficaces sont utilis\u00e9es en tant qu'institution. Avec la transition vers l'enseignement \u00e0 distance, la qualit\u00e9 des cours est pr\u00e9serv\u00e9e et l'enseignement souhait\u00e9 peut \u00eatre dispens\u00e9 aux \u00e9tudiants en ligne dans l'environnement num\u00e9rique, et cela peut \u00eatre dispens\u00e9 en face \u00e0 face aux \u00e9tudiants qui le souhaitent. Nos cours incluent des professeurs exp\u00e9riment\u00e9s, ma\u00eetrisant le programme du lyc\u00e9e fran\u00e7ais et les techniques d'expression, dipl\u00f4m\u00e9s des \u00e9coles fran\u00e7aises ou encore en activit\u00e9.<\/p>\n\n\n\n

Notre institution entretient \u00e9galement des contacts \u00e9troits avec les \u00e9tudiants. Tout en soutenant la psychologie des \u00e9tudiants en face \u00e0 face et en ligne avec des psychologues experts, il est en communication constante avec les \u00e9tudiants en surveillant leur situation et leurs notes \u00e0 l'\u00e9cole. Dans le m\u00eame temps, des informations telles que la concentration, l'attention, l'int\u00e9r\u00eat des \u00e9l\u00e8ves et le fait qu'ils aient ou non fait leurs devoirs sont transmises aux parents dans les 24 heures suivant les cours.<\/p>\n\n\n\n

Les mati\u00e8res math\u00e9matiques inscrites au programme des 9e, 10e et 11e ann\u00e9es des \u00e9coles fran\u00e7aises sont les suivantes :<\/p>\n\n\n\n

Programme de math\u00e9matiques de 9e ann\u00e9e<\/strong><\/h2>\n\n\n\n