Au cours des dernières années, l'adoption du chatbot d'intelligence artificielle ChatGPT par les jeunes s'est considérablement accélérée. L'explosion des interrogations concernant l'éducation et surtout l'école, a atteint des niveaux notables. Ce contexte révèle à la fois des transformations majeures dans les modalités d'accès et d'apprentissage des jeunes en matière d'information, tout en suscitant diverses inquiétudes et opportunités.
Pew Research Center Des études réalisées par des entités telles que ChatGPT indiquent que l'usage de ChatGPT par les étudiants pour leurs travaux scolaires a été multiplié par deux en l'espace d'un an. De nos jours, une large population de jeunes utilise cet instrument de manière proactive pour effectuer des recherches, déchiffrer des problématiques complexes, stimuler l'innovation, synthétiser des documents et même écrire ou corriger.
Quels sont les motifs principaux de cette hausse ?
- La perception en tant qu'instrument d'assistance à l'éducation : Pour les jeunes, ChatGPT est un outil d'assistance qui les aide à réaliser leurs devoirs, clarifie en termes simples ce qu'ils ne saisissent pas ou fournit un point de départ. L'aisance et la vélocité de ChatGPT, surtout en ce qui concerne la quête et le résumé d'informations, séduisent de plus en plus les jeunes.
- Accès rapide et facile à l’information : Comparativement aux moteurs de recherche classiques, ChatGPT a la capacité de proposer des réponses consolidées et directes à des interrogations. Cela offre aux jeunes l'opportunité d'obtenir les informations nécessaires de manière beaucoup plus rapide.
- Diffusion et curiosité de la technologie : L'intégration croissante des outils d'intelligence artificielle dans notre quotidien et l'accroissement de la sensibilisation à ce sujet incitent logiquement les jeunes à explorer l'utilisation de ces instruments novateurs.
- Participation aux procédures de rédaction et de publication : L'assistance de ChatGPT, notamment pour des missions comme la rédaction d'essais ou de rapports, peut aider les jeunes à franchir le « mur de l'écrivain ».
Qu'est-ce que cela implique ?
L'emploi grandissant de ChatGPT parmi les jeunes présente à la fois des bénéfices possibles et des dangers :
Bénéfices possibles :
- Formation sur mesure : ChatGPT, peut fournir aux étudiants des connaissances selon leur propre rythme et style d'apprentissage, tout en proposant des opportunités de mise en pratique.
- Encourager la créativité : Il peut appuyer les démarches créatives des jeunes en les accompagnant dans la formulation d'idées et de projets entrepreneuriaux.
- Facilitation de l'accès à l'information : Il peut rendre l'accès à des informations qui, auparavant, étaient ardues ou onéreuses, plus facile.
Risques éventuels :
- Dépendance excessive : Il existe un risque que les étudiants deviennent trop accros à l'intelligence artificielle au lieu de renforcer leur propre esprit critique, leur aptitude à résoudre des problèmes et leurs compétences rédactionnelles.
- Diminution des capacités de réflexion critique : L'habitude d'accepter l'information sans remettre en question peut compromettre la capacité des jeunes à analyser et évaluer les données.
- Le plagiat et l'intégrité académique : L'impression directe de travaux via ChatGPT peut causer des problèmes de plagiat et compromettre l'intégrité académique.
- Propagation de renseignements erronés et de biais : Les préjugés éventuels ou les informations erronées contenues dans les données utilisées pour former ChatGPT pourraient être propagés, jugés comme justes par les jeunes.
L'accroissement de l'emploi du ChatGPT parmi les jeunes est une certitude incontournable. Cela pose des interrogations cruciales pour les éducateurs, les parents et les décideurs.
Il est essentiel d'exploiter les bénéfices potentiels de cet instrument puissant, tout en mettant en place des stratégies pour réduire les risques et fournir aux jeunes des compétences en intelligence artificielle. Il est important de noter que le ChatGPT n'est pas uniquement perçu comme un instrument de tricherie, mais qu'il possède aussi la capacité d'apprendre et de créer lorsqu'il est employé de manière appropriée et éthique.